I, Toyganbekova Mayra Shodanovna October 1, 1965 She is in Dunajsaz, Kegen district, Almaty region I came. In 1973 went to the first class in this village, in 1983 I graduated from Sepsetsaz High School. In 1984 he graduated from the Kazakh State University named after SM Kirov He was accepted to the preparatory faculty of the University in 1985 in the Faculty of Philology of this University In 1990 he graduated from the Kazakh language and literature specialty I finished. Since 1990, he has been a member of Al-Farabi Kazakh National University University, Candidate of the Department of Kazakh Literature finished. In 2006, literary magazine "100102 philologist" Magzum Tiessov heritage ". Scientific Head of department - Ph.D. Professor K.Abdezuly.  Between 1990 and 2006 Kazakh language in high school № 66 and a teacher of literature. 2004 - 2016 Al-Farabi Kazakh National University prepares for foreigners Faculty of Kazakh and Russian Languages Senior Lecturer. 2007 - 2013 al-Farabi Kazakh National professional Kazakh language at the University College senior teacher of higher qualification category played. Since 2014, the faculty of pre-university education Senior lecturer of the pre-university training department I have been in the service for so far. During this period, international, republican scientific, Participation in educational-methodological conferences, reports did In 2008 he was awarded the Department of Education of Almaty I was rewarded with paper. Teaching aid "Kazakh language"; 2016, the Kazakh Literature educational- tool; 2017, Social education in "Cognition and education: twin concept" the author of methodological analytical tools. International symposium in Turkey in 2017 I took part, made a report and received certificates. Several publishes articles and certificates for foreign publications given. A well-known foreign edition of the magazine "Skopus" published an article in English. Total pedagogical work experience - 27 years. Almaty Unified Schoolchildren in the Learning Centers I prepared for a national test. Since 2005, the highest category has been upgraded She is a teacher of the Kazakh language and literature appointed.

Education

Educational institution

Квалификация

Expiration date
КазНУ им. аль-Фараби
Высшее
1990
Interests
Туризм Литература

File name

Headline

Description

-

IMAGE0059

-

IMAGE0059

Literacy of reading

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. түзетілгені соңғы варианты (1) (1)

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Literacy of reading

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (1)

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Literacy of reading

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Literacy of reading

Оқу сауаттылығы пәнінің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (2)

Оқу сауаттылығы пәнінің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (2)

Kazakh language/Russian language/English language

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы 1 семестр 2021-2022

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы 1 семестр 2021-2022

Literacy of reading

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етуі туралы мәлімет

Literacy of reading

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы (1)

Пәннің оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы

Literacy of reading

Қорытынды емтихан бағдарламасы (1)

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Literacy of reading

Оқу сауаттылығы пәнінен қорытынды емтихан бағдарламасы (2)

Оқу сауаттылығы пәнінен қорытынды емтихан бағдарламасы (2)

Literacy of reading

Қорытынды емтихан бағдарламасы

емтихан тапсырмалары

Kazakh language/Russian language/English language

емтихан бағдарламасы 1 семестр 2021-2022

емтихан бағдарламасы 1 семестр 2021-2022

Literacy of reading

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Literacy of reading

Қорытынды емтихан бағдарламасы (1)

Қорытынды емтихан бағдарламасы

Literacy of reading

қосымша материалдар

Оқу сауаттылығы пәнінің қосымша оқу материалдары

Literacy of reading

тестер жинағы

тест тапсырмаларының жинағы

Kazakh language/Russian language/English language

1книга для АИР

Шетелдік тыңдаушыларға арналған қазақ тілі оқу-әдістемелік құралы

Literacy of reading

Книга для слушателей-ор,1(1)

Оралман тыңдаушыларға арналған оқу құралы

Literacy of reading

Книга для слушателей-ор,1(1) (1)

Оралман тыңдаушыларға арналған оқу құралы

Literacy of reading

Книга для слушателей-ор,1(1) (1)

Оқу сауаттылығы оқу құралы

Literacy of reading

Тойганбекова 19-20sillаbys oqy sayattylyqу

Оқу сауаттылығы пәні бойынша силлабус

Literacy of reading

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. соңғы варианты (1) (1) (3) (1)

оқу сауаттылғы пәнінің силлабусы

Literacy of reading

Тойганбекова 2-сем. Силлабус - Оқу сауаттылығы (1) (3) - копия

Силлабус - Оқу сауаттылығы 2-семестрге арналған

Literacy of reading

Силлабус - Оқу сауаттылық (1)

оқу сауаттылығы пәні бойынша силлабус

Kazakh language/Russian language/English language

Силлабус .1 Семестр. 2021-2022 жж.

Қазақ тілінің силлабусы .1 Семестр. 2021-2022 жж.

Literacy of reading

Тойганбекова Силлабус.1569229243 - копия

Оқу сауаттылығы пәнінің силлабусы

Literacy of reading

Силлабус Тойғанбекова М.Ш.

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Literacy of reading

әдістемелік нұсқаулықтар

Оқу сауаттылығы бойынша әдістемелік нұсқаулық

Literacy of reading

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Kazakh language/Russian language/English language

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр2021-2022

Практикалық сабақтардың оқу материалына нұсқаулық

Literacy of reading

Методическая рекомендация (2) (1)

Әдістемелік нұсқаулық

Literacy of reading

Методическая рекомендация

Әдістемелік нұсқаулық

Literacy of reading

«ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ (1)

ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ» ПӘНІНІҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА НҰСҚАУЛЫҚ

Literacy of reading

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1) (1)

Оқу сауаттылығы бойынша практикалық сабақтардың оқу материалы

Literacy of reading

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Практикалық сабақтарға арналған оқу материалы

Literacy of reading

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Практикалық сабақтардың оқу материалы Апта/ күн Тақырып Сабақ мақсаты және қалыптастырылатын дағдылар Әдістемелік нұсқау 1 Қазақ тілінің әліпбиі. Амандасу.Танысу.Қоштасу.Ризашылық білдіру. Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. 2 Фонетика. Дауысты дыбыстар туралы жалпы мәліметтер. А-Ә дыбыстары. О-Ө дыбыстары Ұстазбен танысу.Топпен танысу. Дәрісханамен танысу.Кітапхана (оқулықтармен танысу). Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап,қайталау.Сөздерді тыңдап,қайталау.Жаңа лексиканы айту. Қазақ әліпбиін айту, жазу. Жаңа сөздерді тақтаға жаздыру, оқыту. 3 Дауысты дыбыстар туралы жалпы мәліметтер.Ы-І дыбыстары. Ұ-Ү дыбыстары . :Бұл кім? Бұл не?Отбасы.Отбасы мүшелерін толық айта білу,отбасы тақырыбында шағын әңгіме құру. Дауысты дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Сөздерді тыңдап, қайталау. Отбасы мүшелерін толық айта білу,отбасы тақырыбында шағын әңгіме құру. 4 Е дыбысы . И-У дыбыстары. Э дыбысы.Жыл мезгілдері. Ай аттары. Апта күндері. Дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Мәліметті қайталау, айту. Сұрақтар құрастыру. Ас бөлмесінде екі студент ыдыс-аяқ атауларын пайдалана отырып сөйлесе білу. 5 Қосарлы дыбыстар. Е,Ю,Я Ыдыс –аяқ атаулары. Ас бөлмесінде екі студент ыдыс-аяқ атауларын пайдалана отырып сөйлесе білу. Ыдыс –аяқ атаулары Қосарлы дауысты дыбыстарды үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Дыбыстарды, сөздерді, тыңдап, қайталау. Жаңа сөздерді жаттау.Лексикалық-грамматикалық тапсырмалард ы орындау 6 Дауыссыз дыбыстар.Үнді дауысссыздар:М,Н;Ң,Л;Р,Й,У. Көкөністер Дауыссыз дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орында.Жаңа лексиканы жазу,жаттау 7 Ұяң дауысссыздар: Б,В,Г,Ғ,Д,Ж;З. Киім атаулары. Көкөністер дүкенінде Дауыссыз дыбыстардың айтылуын, әріптердің жазылуын үйрету.Қазақ әріптерінің артикуляциясын меңгерту. Диалог құру. Сұрақтарға жауап беру. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау 8 Қатаң дауыссыздар:Қ,К,Х;Һ,Ш,Щ,Ч,С,Ц,С,П,Ф,Т. Жиһаздар. Мәліметті талдау, түсіну. Жаңа мәліметті анықтау. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Зат есімдерді жалғаулармен қатыстырып сөйлемдер құру. 9 :Көптік жалғау: -лар ,-лер Емханада Дүкенде тақырыбында (азық-түлік, киім-кешек, ыдыс-аяқ т.б. өткен жаңа сөздерді қайталай отырып) диалог құру. Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Мәтінді оқу. Негізгі мәліметті анықтап айту. Сұрақтар құрастыру. Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау 10 Көптік жалғау: -дар ,-дер Жемістер Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Сын есімдерге сұрақ қоя білу, сұрақтарға жауап жаза білу. 11 Көптік жалғау: -тар ,-тер Азық -түлік Көптік жалғауды,сұраққа жауап беруді үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. 12 Диалог. Кім қайдан. «Бөлмеде не бар?» Оқу дағдысын қалыптастыру. Жаңа лексиканы меңгерту Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. 13 Неше? нешеу? Нешінші? сұрақтарына жауап беретін сан есімдер жазу. Диалог. Кімнің жасы нешеде? . Жаңа сөздерді , сандарды практикада қолдануды үйрету Бір-біріне сұрақ қою, сұрақтарға жауап беру. Сөйлемдерді мағынасына қарай ажырата білу. 14 Іс-әрекеттің мақсаты. • Іс-әрекеттің бағытын/ мақсатын сұрау/айту. Кім қайда бара жатыр? Кім қайда не үшін бара жатыр? • Оқу: Көкбазар. Іс-әрекеттің бағытын/ мақсатын үйрету Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау.Сұқбаттасу 15 Уақыт пен іс-әрекет. Уақытқа қатысты мезгіл, ай, апта, дәл уақыт атаула- рын білу. Жатыс септік: қашан? қай айда? Қай күні? Жатыс септікті: қашан? қай айда? Қай күні? меңгерту Лексикалық-грамматикалық тапсырмаларды орындау. Бару, алу керектігін білу мақсатын айқындау. Әдебиеттер тізімі: Ж.Т.Ибраимова., Ж.С.Әділханова., Г.Е.Сапаева. АИР тыңдаушыларына арналған «Қазақ тілі» көмекші оқу құралы(бастапқы деңгей) 2015 ж. Р.Р.Абишева., Н.Ә.Алдабек., А.С.Бейсекенова. АИР тыңдаушыларына арналған «Қазақ тілі» көмекші оқу құралы. 2015 ж. Тастемирова Г.А. Қазақша-орысша-пуштуша тілдескіш (оқу-әдістемелік құралы). "Қазақ университеті" 2013 ж. Мәтбек Н. Қ. , Тастемирова Г. А. Қазақ тілінен мәтіндер жинағы. Алматы: " Қазақ университеті ", 2017.— 56 б Қазақ тілі: оқу құралы / Р.Қ. Өмірбекова, Н.Қ. Мәтбек. - Алматы: Қазақ университеті, 2016. – 220

Literacy of reading

Практикалық сабақтың оқу материалдары

Практикалық сабақтың оқу материалдары

Literacy of reading

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1)

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Kazakh language/Russian language/English language

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр2021-2022

Практикалық сабақтардың оқу материалы 1 семестр 2021-2022 оқу жылына арналған

Literacy of reading

Практикалық сабақтардың оқу материалы (1) (2)

Практикалық сабақтардың оқу материалы

Literacy of reading

УМКД Қазақ тілі Тойғанбекова М.Ш. соңғы варианты (1) (1)

тыңдаушылар қазақ тілінің дыбыстық ерекшелігін жүйелі түрде буынға ұластырып, одан орфография мен орфоэпия заңдылықтарының қағидаларын меңгереді,оқу және қажет болған жағдайда ресми-іскери қарым-қатынаста сөйлесе білуге, оған тән ерекшеліктерді жүйелі түрде қабылдай алуға, түсінуге қабілетті болады.Тыңдаушылар теориялық ережелерді мәтін мазмұнынан екшей отырып, жинақтау, түсіндіру, нәтижені сұрыптау үдерістерін жүзеге асыра алады; оқу барысында нақты шешімдер қабылдай білу, презентациялар жасау, ой түйіндеуге қабілетті болады;

Kazakh (Russian) Language

Билеттер,2016-2017 1-сем. қазақ тілі (1)

Literacy of reading

СРСП методические указания.2

ТОӨЖ бойынша әдістемелік нұсқаулық

Kazakh language/Russian language/English language

ТӨЖ тапсырмалары 1-семестр 2021-2022 жж

ТӨЖ тапсырмалары 1-семестр 2021-2022 жж

Literacy of reading

СРСП методические указания.2-cем (1)

ТОӨЖ жұмысына арналған нұсқаулық

Literacy of reading

СРСП методические указания.2

Оралман тыңдаушылардың оқытушы басшылығымен атқарылатын өздік жұмыстарына нұсқаулық

Literacy of reading

СРСП методические указания.2 (1)

Оқу сауаттылығы бойынша СӨОЖ жұмысына арналған нұсқаулық

Literacy of reading

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Literacy of reading

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы (1)

Оқу сауаттылығы. Мәтіндер жинағы

Literacy of reading

Дәрістер жинағы

Оқу сауаттылығы пәні бойынша дәрістер жинағы

7

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ тілі сабағында ойын элементін пайдалану 2011 - г. 2 - стр. 0
8

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ диаспорасы өкілдерін тілдік ортаға бейімдеудегі инновациялық технологиялар 2012 - г. 3 - стр. 0
9

Тойганбекова Майра Шодановна

Тілдерді оқыту - сөйлеу тілін дамытудың негізгі құралы . 2011 - г. 3 - стр. 0
10

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ тілін оқытудың тиімді жолдары . 2011 - г. 3 - стр. 0
11

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ тілі сабағында жаңа технологияларды тиімді пайдалану. 2013 - г. 3 - стр. 0
12

Тойганбекова Майра Шодановна

Тілді оқыту үрдісін ұйымдастырудың инновациялық жолдары. 2013 - г. 2 - стр. 0
13

Тойганбекова Майра Шодановна

Ы.Алтынсарин балалар әдебиетінің негізін қалаушы. 2013 - г. 5 - стр. 0
14

Тойганбекова Майра Шодановна

Көнерген сөздер 2013 - г. 4 - стр. 0
15

Тойганбекова Майра Шодановна

Мағзұм Тиесовтің жазушылық шеберлігі 2010 - г. 3 - стр. 0
16

Тойганбекова Майра Шодановна

Талғампаз табиғат жыршысы 2010 - г. 4 - стр. 0
17

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ ЕТІСТІКТІҢ КАТЕГОРИЯЛАРЫН МЕҢГЕРТУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 2015 - г. 3 - стр. 106
18

Тойганбекова Майра Шодановна

БАТЫС, ШЫҒЫСТЫҢ МӘШҺҮРІ – РУМИ 2015 - г. 4 - стр. 106
19

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ тілінде етістіктің кактегорияларын меңгертудің ерекшеліктері 2016 - г. 4 - стр. 0
20

Тойганбекова Майра Шодановна

Шығыс, Батыстың мәшһұрі -Руми 2015 - г. 3 - стр. 0
21

Тойганбекова Майра Шодановна

М.Тиезов балалар әдебиетінің шебері 2016 - г. 4 - стр. 0
22

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ балалар әдебиеті – ұлттық мәдениетіміздің рухани іргетасы 2016 - г. 4 - стр. 0
23

Тойганбекова Майра Шодановна

Балалар әдебиеті хақында 2016 - г. 5 - стр. 0
24

Тойганбекова Майра Шодановна

THE BEAUTY OF NOVEL “SHAKAN-SHERI” 2016 - г. 4 - стр. 0
25

Тойганбекова Майра Шодановна

ҚАЗАҚ ӘДЕБИ ЕРТЕГІЛЕРІНІҢ ЖАНРЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІГІ ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЗАХСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ GENRE FEATURES OF KAZAKH LITERARY TALES 2016 - г. 5 - стр. 0
26

Тойганбекова Майра Шодановна

І.Жансүгіровтің өлеңдерінің көркемдік ерекшеліктері 2015 - г. 3 - стр. 3
27

Тойганбекова Майра Шодановна

Қазақ тілі пәні бойынша тест тапсырмаларын әзірлеудің технологиясы мен ерекшеліктері 2016 - г. 3 - стр. 1
28

Тойганбекова Майра Шодановна

INNOVATIVE METHODS OF TEACHING KAZAKH 2016 - г. 7 - стр. 1
29

Тойганбекова Майра Шодановна

Досанов Б.И., Наралиева Р.Т. : Modern Methods of Teaching Kazakh as a Foreign Language: Search, Innovation, Quality, Result/ 2015 - г. 25 - стр. 7
30

Тойганбекова Майра Шодановна

ПОИСК И ИССЛЕДОВАНИЙ ИННОВАЦИОННЫХ ПРИОРИТЕТОВ В ПРЕПОДАВАНИЙ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В ПОЛИЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ 2016 - г. 3 - стр. 4
31

Тойганбекова Майра Шодановна

"Қазақ тілін шет тіл ретінде оқытудың инновациялық әдістемесі". 2016 - г. 3 - стр. 1
32

Тойганбекова Майра Шодановна

"Қазақ тілі сабақтарында студенттердің коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру" 2017 - г. 2 - стр. 1
33

Тойганбекова Майра Шодановна

"Кәсіби оқыту мамандығының студенттерін технологиялық даярлаудағы базалық пәндердің өзара байланысы". 2017 - г. 2 - стр. 1
34

Тойганбекова Майра Шодановна

"Тарихи дерек және көркемдік шешім". 2017 - г. 3 - стр. 3
35

Тойганбекова Майра Шодановна

"Ұлттық тарихымыздың этнотаңбалық жүйесі" 2017 - г. 2 - стр. 1
36

Тойганбекова Майра Шодановна

"Қазақ балалар әдебиеті - ұлттық мәдениетіміздің рухани іргетасы". 2017 - г. 4 - стр. 2
37

Тойганбекова Майра Шодановна

"М.Тиесов прозасының лингвотанымдық және көркемдік әлемі" 2017 - г. 4 - стр. 2
38

Тойганбекова Майра Шодановна

Досанов Б.И., Наралиева Р.Т., Бегалиева А.К. SEARCH AND RESEARCHES OF INNOVATIVE PRIORITIES IN TEACHING KAZAKH IN THE POLYLINGUAL ENVIRONMENT 2017 - г. 3 - стр. 0
39

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. СЫРЫМ БАТЫР ТУРАЛЫ КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАР: бас қаһарман бейнесі және отаншылдық 2017 - г. 3 - стр. 0
40

Тойганбекова Майра Шодановна

Иранбек Оразбаев лирикасындағы көркемдік әдіс-тәсілдер 2017 - г. 9 - стр. 0
41

Тойганбекова Майра Шодановна

INNOVATIVE METHODS OF TEACHING KAZAKH LANGUAGE IN MULTILINGUAL ENVIRONMENT 2017 - г. 4 - стр. 0
42

Тойганбекова Майра Шодановна

Наралиева Р.Т. Қазақ тарихи романы және тектілік феномені 2017 - г. 3 - стр. 0
43

Тойганбекова Майра Шодановна

Саткенова Ж.Б., Досанов Б.И., Бегалиева А.К., Наралиева Р.Т. INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND PRIORITIES IN TEACHING KAZAKH LANGUAGE AS FOREIGN LANGUAGE 2017 - г. 8 - стр. 1
44

Тойганбекова Майра Шодановна

: Қаратпа сөздерді лингвомәдени тұрғыдан қарастыру мәселесі 2020 - г. 15 - стр. 1
45

Тойганбекова Майра Шодановна

КӨНЕ ТҮРКІ ЖӘНЕ ТАРИХИ ЖАЗБА ЕСКЕРТКІШТЕРДЕГІ ҚАРАТПА СӨЗДЕРДІҢ ҚОЛДАНЫЛУ АЯСЫ 2020 - г. 16 - стр. 2
46

Тойганбекова Майра Шодановна

Concept and criteria for recognition of single-industry towns 2023 - г. 9 - стр. 1